»Namenkarten zu den Planeten«, »Kurze Texte zu den Planeten« und »Texte zum Planetenmodell von Christine Wengert«

Das kombinierte Planetenmodell der Arbeitsgruppe »Kosmische Erziehung«  der PH Schwäbisch Gmünd hat drei Textebenen:

1. Namen der Planeten, Anzahl der Monde und Umlaufzeiten um die Sonne (Namenkarten bei der Planeten-Definition und »Reisekarten« beim Planetenmodell)
2. Kurze Texte zu den einzelnen Planeten – ein bis drei einfache Sätze
3. Ausführliche Texte zur Sonne, den acht Planeten und dem Mond der Erde

Die Texte (3.) hat Christine Wengert (Konstanz) entworfen.

Die Anzahl der Monde v. a. der Gasplaneten ändert sich ständig. Auf den Karten und in den Texten ist der Stand von Juni 2023 berücksichtigt.

Wie Kinder mit den Planeten auf Basiswissen- und Vernetzungsniveau arbeiten können, ist im Buch von T. Helmle und P. Wöbcke-Helmle Mit Interesse lernen – Praxis der Kosmischen Erziehung auf den Seiten 207ff. beschrieben.

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Dazu ein Skript zur Frage „Was ist ein Planet?“ von Markus Wurster 2006

 

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Autorin:  Christine Wengert, letzte Überarbeitung 2023
Bildmaterial-Auswahl:  Markus Wurster
Quelle:  www.montessori-download.de
Lizenz:  Creative Commons 3.0 Deutschland – Namensnennung – Nicht kommerziell – Weitergabe unter gleichen Bedingungen (Erklärung)

Planeten – kurze Texte mit Bildern
Datei:  PDF 11 Seiten / 1,4 MB
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Planeten – lange Texte mit Bildern
Datei:  PDF 22 Seiten / 1,9 MB
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„Reisekarten“ zu den Planeten
Datei:  PDF 4 Seiten / 54 KB
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„Was ist ein Planet?“ (Skript Markus Wurster 2006)
Datei:  PDF 12 Seiten / 5 MB
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